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        宁波大学学报・教育科学版(非官网)

        主管单位:宁波大学
        主办单位:宁波大学
        ISSN:1008-0627
        CN:33-1214/G4
        周期:双月
        语种:中文
        开本:大16开
        影响因子:0.235
        被引次数:10575
        影响力:中国知网、万方数据库全文收录期刊
        业务类型:免费视频播放征订
        期刊级别:省级期刊
        阅读点数:
        期刊简介联系我们

        宁波大学学报・教育科学版基础信息:

        《宁波大学学报・教育科学版》其前身为《宁波师院学报》,创办于1979年,1997年随着原宁波大学、宁波师范学院、浙江水产学院宁波分院三校的合并,经国家新闻出版署批准于1998年起改为现名,成为我国高校中为数不多的几家教育科学类专业性学术刊物。

        宁波大学学报・教育科学版栏目设置:

        本刊主要栏目:教育心理学、教育基础理论、教育思想史、教育实践、教育管理、国外教育科学。

        宁波大学学报・教育科学版订阅方式:

        ISSN:1008-0627,CN:33-1214/G4,地址:浙江宁波市江北区风华路818号,邮政编码:315211。

        宁波大学学报・教育科学版相关期刊


        宁波大学学报・教育科学版社简介

        (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

        (二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

        (三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

        (四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

        (五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

        (六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

        (七)参考文献

        限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

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        宁波大学学报・教育科学版范例

        第二语言的语义通达机制的实验研究
        老年抑郁的不良后果与干预对策
        10-16岁小学、初中、高中学生“诚信”价值观的心理学研究
        2004年国内主要教育期刊生命教育研究新进展
        教育权的社会属性
        儿童崇拜与丰子恺的儿童教育观
        教师权威与学生自由
        论教师作为模范公民
        发达国家高等教育改革的特点及其启示
        大学特色战略方向的选择:实例及启示
        继续教育在研究型大学中的定位和作用
        师范大学生合作学习免费视频观看视频免费模式的构建
        参与课程领导:教师专业发展的新路径
        兴趣发展四阶段模型的研究述评
        群体实体性在社会认知中的作用
        师范学院大学生专业学习满意度调查
        在押罪犯与大学生内隐友好倾向的比较研究
        山东省高校管理干部自我领导力测评与分析
        秘书专业教育和人才培养的问题与出路
        研究生培养机制改革下导师制度的变化和缺失
        文科大学生科学素养及能力调查――基于就业的视角
        高职工商管理类专业实践视频免费困境与对策

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